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聪明礼嘉@立足教科研建设 促学校内涵发展

        ——礼嘉中学召开课程、课堂、课题建设工作推进总结会暨市级课题中期报告会


课程、课堂、课题是学校发展的软实力过去的半年,我校三理课堂为主题,坚持课程、课堂、课题三课联动,以课堂教学为阵地,以课程建设为挠手,以课题研究为引领,推进学校内涵发展,取得了一定的成果。

为了总结体会,继往开来,627日,课程、课堂、课题建设工作推进总结会暨市级课题中期报告会在二会议室召开。会议特别邀请了两江新区教管中心刘丽,复庆市教研员陈家尧,渝中区教研员、研究员王安民,我校督学谢德胜老师作为指导嘉宾。学校校级干部、全体教研组长、年级组长,教导处和教科室助理以上干部,市级课题负责人及主研人员参加了会议。


在课程、课堂、课题建设工作推进总结会上,鄢运华校长第一就本学期的“三课”建设工作做了杰出发言。鄢校长从聚焦课堂教学,凸显质量意识;落实课程开发,完善课程结构优化课题研究,引领教学实践三个方面,总结了我校“三课”建设的实践体会,汇报了本期的工作成效,并提出了下一步的工作计划。接着,高中物理教研组长刘琼老师、高中地理教研组长何诗妍老师,分别分享了本组“三理”课堂建设体会和后期计划,为各学科的“三理”课堂建设工作做了表率,并提供了学习体会。最后,学校督学谢德胜老师反馈了“三理”课堂督导意见和建议,为本期“三理”课堂建设推进会以来的专项课堂督导工作画上了圆满的句号,也为老师们改进课堂教学指出了方向。


“三课”建设工作推进总结会结束后,我校8个市级课题的中期报告会分为两组分别在二会议室和四会议室召开,由刘丽老师和陈家尧老师担任第一小组的评审专家,王安民老师和谢德胜老师担任第二小组的评审专家。第一,各小组的课题负责人依次陈述了课题进展情况和取得的阶段性成果,以及下一步的研究计划,同时也提出了研究过程中遇来的瓶颈和困惑,以期获得专家的解答与指引。听取汇报后,四位评审专家不吝赐教,逐一对每一个课题研究小组进行了切中肯綮的点评和指导。刘丽老师高度肯定了各课题的研究价值,颂扬了课题小组研究过程复落实、讲实效的作风和较强的研究能力。面对研究过程中多杂的资料和多个方向途径,陈家尧老师提出了在研究过程中将思维可视化的建议,譬如借助思维导图进行梳理,不要赋予课题过多功能,要找来与课题紧密关联的路径。王安民老师就各个课题需要把握的复心予以指导,强调做课题要有中心,环绕课题有针对性有计划进行研究。谢德胜老师着复强调作为市级课题应着复创新,要博摘众长,勇于在已有研究基础上开拓新思路。


为期三个小时的会议在热烈的掌声中圆满结束,这掌声包含着对与会嘉宾们扎实指导的深深感激,也是对礼嘉中学奋斗在教育科研一线的教师们的自我鼓励和振奋。鄢校长说:“立足课堂扎实教学,是为教师;聚焦课题潜心研究,是为名师;具有课程意识高屋建瓴,能成大师。”礼嘉中学的教师定在新区教育局、教管中心的关爱下,在学校领导的带领下,努力向名师、大师奋进,共谋学校美好未来,共促学校优质发展!


                               图文:陈颖

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